“此次是陶某第三次入狱服刑，虽然刑期10个月，但他本人情绪低落，和其他罪犯关系也紧张。希望大家一起帮着指导下矫治此类罪犯的经验……”近日，杭州市西郊监狱民警宋凯强带着近期教育改造的一个难点案例，来到浙江省十里坪监狱，向前来参加全省监狱系统第100期个案讨论的心理评估矫治专家“问诊”，以期为罪犯的新生做好铺垫。

　　马上新生，但他并不期待

　　35岁的陶某老家在湖南。民警经谈心了解到，陶某小时候便经历了父母离异、爷爷去世、母亲改嫁、奶奶改嫁等一系列家庭变故。后来，小学没毕业的陶某就跟着舅舅去广东打工，因为性格顽劣、好吃懒做等原因，渐渐地，舅舅也对他失去了耐心。

　　2009年，陶某搭乘同事车子一起去云南“出差”，半路被警察拦下，从后备箱搜出若干毒品。就这样，陶某和同事被投入云南的监狱服刑，2016年刑满释放。

　　2019年，陶某恋爱了，可没多久却发现所谓的“女友”竟是传销团伙成员，于是趁着“上课”偷跑了出来。之后他辗转各地，靠在工地打零工为生。后来，他因为盗窃罪被捕，在湖南拘役5个月。

　　刑满释放后，陶某又四处打工，生活拮据。今年3月，他再次因盗窃罪被捕，在杭州市西郊监狱服刑。

　　“陶某入监后，我们一直关注他的动态，根据他的成长背景、改造因素、心理问题等，通过各种方式对他进行管教，但效果有限。”宋凯强坦言，再有两个月陶某就刑满释放了，可他并不期待，也对未来失去信心。

　　“虽然陶某的余刑不长，但我们希望能够通过有效矫治，帮助他重树信心，回归社会后不再重蹈覆辙。”宋凯强说。

　　专家点评，“开方”矫治

　　听了宋凯强的个案介绍，省南湖监狱民警施云先给出意见，“原生家庭对后期的性格塑造非常重要，但陶某在这一块是缺失的。我建议可以对他在价值、情感上进行适当引导。比如，民警在日常谈心中多挖掘和肯定他身上的闪光点；借助会见和亲情电话等，帮他修复亲情关系，从而帮助建立信心。”

　　“支离破碎的家庭，是导致陶某误入歧途很重要的一个影响因素。”浙江警察学院教授邵晓顺也点出了陶某症结所在。他建议，民警在矫治过程中，要努力建立和陶某的信任关系，多与其讨论“我是谁”这个问题，多引导他答好人生路该怎么走这道命题。

　　听了专家们的建议后，宋凯强收获颇多，“专家们的意见给了我们方向。做好短刑期罪犯的心理矫治工作并非易事，相信在专业意见的帮助下，我们能做得更好，帮助更多罪犯顺利回归社会。”

　　评估矫治朝专业化方向发展

　　截至目前，类似这样的个案探讨已经开展了100期。

　　自2021年6月以来，在省监狱管理局的主导下，以省十里坪监狱为主搭建了全省线上评估矫治个案讨论平台，每周四上午围绕一个典型案例，心理评估矫治专家进行点评，浙江警察学院老师进行个案指导，及时提出针对性的管教矫治对策，为基层民警解决工作中的难点问题。“通过参加个案探讨，进一步提升了自己的业务水平。”宋凯强说。

　　据悉，评估矫治个案讨论平台成立以来，已经就“如何化解罪犯的人际冲突危险”等典型问题开展业务探讨，被探讨的个案大部分均转化稳定，其余的正在持续跟进中，为维护监内平安稳定起到了明显的促进作用。

　　“每个个案矫治都是坚持和发展新时代‘枫桥经验’的具体实践。”省监狱管理局教育改造处的雷成宏深有感触地说，他们将继续在合作交流、智能化应用等方面为全省评估矫治队伍搭建成长平台，为教育改造工作添砖加瓦。